Pédiatrie
difficulté 2/3 · 8 min
Tom, 3 ans
La vignette n'est pas publiée ici : la lire hors chrono fausserait l'exercice.
Elle s'ouvre dans l'application, chrono lancé, comme le jour J.
En consultation, vous avez le temps de reprendre les antécédents, les traitements en cours et le contexte de vie — et la grille attend que vous le preniez.
S'adresser à l'enfant à son niveau, même bref, et rassurer le parent : les deux se cotent.
Plusieurs pistes se discutent, et c'est la façon de les départager qui est évaluée — pas seulement celle que vous retenez à la fin.
Elle attend une conduite à tenir explicite, ordonnée par le degré d'urgence, et énoncée au patient.
Vous êtes face à un patient standardisé animé par intelligence artificielle, à qui vous parlez à la voix. Vous menez l'interrogatoire librement et demandez les éléments d'examen clinique de votre choix, comme le jour de l'épreuve. À la fin de la station, votre performance est évaluée item par item sur une grille construite à partir des objectifs de rang A de la situation de départ n° 134 — Troubles du langage et/ou phonation, avec le détail de ce qui a été validé et de ce qui manquait.
Réviser la situation de départ : SDD 134 — Troubles du langage et/ou phonation