Vous êtes médecin. M. Caron, 62 ans, fumeur, consulte pour une toux chronique. Il utilise depuis deux ans un aérosol-doseur de salbutamol (Ventoline), prescrit lors d'un épisode de bronchite, qu'il prend « quand ça siffle » ; personne n'a jamais regardé comment il s'en sert. Interrogez-le, puis menez l'éducation thérapeutique de ce patient — sa maladie et son traitement — dans l'onglet Éducation, avant de conclure.
Consigne
À la fin de la station, vous formulerez une hypothèse diagnostique, vous préciserez comment la confirmer, et vous mènerez l'éducation thérapeutique adaptée à ce patient et à son traitement.
Comment se déroule la station
Vous êtes face à un patient standardisé animé par intelligence artificielle, à qui vous
parlez à la voix. Vous menez l'interrogatoire librement et demandez les éléments d'examen
clinique de votre choix, comme le jour de l'épreuve. À la fin de la station, votre
performance est évaluée item par item sur une grille construite à partir des objectifs de
rang A de la situation de départ n° 167 — Toux — Aiguë/fébrile,
avec le détail de ce qui a été validé et de ce qui manquait.
Le diagnostic et la grille d'évaluation ne sont pas publiés sur cette page :
ils se découvrent en jouant la station.